
در پاسخ به درخواست منتشر شده فارغ التحصیلان محترم دانشگاه فرهنگیان برای انتقال از جاسک و بشاگرد اعلام می گردد:
1- به استناد مفاد دستورالعمل شماره 47374 مورخ 29/3/95 با موضوع قانون متعهدین خدمت آموزش و پرورش و برابر مفاد بند 4 و 6 بخش اول و مفاد بند 6 بخش دوم دستورالعمل مذکور کلیه پذیرفته شدگان دانشگاه فرهنگیان ملزم به سپردن تعهد خدمت حداقل 5 سال در محل های خدمت تعیین شده و قبل از شروع به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان می باشند و کلیه دانشجویان تهعد دبیری سهمیه استان هرمزگان که در سال 91 و 92 پذیرش شده اند تعهد محضری استانی مبنی بر اعلام آمادگی خدمت در هر منطقه ای از آموزش و پرورش استان بر اساس اولویت نیاز و کمبود نیروی انسانی را تنظیم و امضاء و متعهد گردیده اند.
همچنین بر اساس بند 2 بخش چهارم دستورالعمل مذکور تعیین محل خدمت این دسته از دانشجویان بر اساس اولویت نیاز بر عهده آموزش و پرورش استان می باشد.
2- در شهریور 1395 این اداره کل با بررسی آخرین وضعیت نیاز نیروی انسانی مناطق 22 گانه و کمبود ها و چالش های موجود نیروی انسانی و همچنین با تشکیل جلسات متعدد کارشناسی تحت عنوان کارگروه ساماندهی اولویت های نیاز در هر رشته جنس و محل را تعیین و پس از تصویب کمیته برنامه ریزی و هماهنگی این اداره کل و همچنین پس از اتمام فرآیند امتیاز بندی دانشجویان فارغ التحصیل اقدام به تشکیل جلسات سازماندهی آن افراد با حضور کلیه اعضای کارگروه سازماندهی در این اداره کل نمود که بدلیل کمبود شدید نیروی انسانی در شهرستانهای بشاگرد و جاسک محل خدمت بخش عمده ای از نیروهای برادر فارغ التحصیل رشته ابتدایی بر اساس امتیازات مکتسبه در شهرستانهای مذکور تعیین گردید.
این دسته از افراد پس از دریافت ابلاغ به محل های خدمت تعیین شده مراجعه و مشغول بکار شدند. البته در مراجعات قبل و بعد از سازماندهی این عزیزان به اداره کل و در پاسخ به سوالاتی در خصوص تعیین زمان انتقال و برگشت به محل سکونتشان همکاران مسوول و مرتبط این اداره کل امیدوار بودند در صورت تخصیص سهمیه ویژه استخدام نیروهای بومی شرق استان در سنوات آینده شرایط جابجایی و انتقال آنها فراهم شود و در جهت تحقق این امر و اخذ مجوز ردیف استخدام ویژه تلاشها و پیگیریها و مکاتبات متعددی را انجام داده اند لیکن آنچه مطالبه و مدنظر این اداره کل بوده تاکنون بطور کامل از سوی مسوولین کشوری بدلیل محدودیت های قانونی و مالی محقق نگردیده است.
3- از آنجایی که رسالت آموزش و پرورش، برنامه ریزی و تلاش در جهت ایجاد شرایط برابر، بویژه از حیث تامین نیروی انسانی متخصص برای تدریس در کلاسهای درس به منظور فراهم نمودن شرایط ادامه تحصیل کلیه دانش آموزان ( شرق، غرب و مرکز استان ) می باشد، و با نظر به کمبود شدید نیروی انسانی در مناطق محروم بویژه در مناطق شرقی استان، این اداره کل ناگریز است با توجه به کمبود نیروهای بومی خود در مناطق محروم هر ساله تعدادی از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان سهمیه خود را به مناطق محروم اعزام نماید و در صورت بروز هر گونه کوتاهی در این خصوص، بحران تعطیلی کلاسهای درس دانش آموزان فاقد معلم و کاهش نرخ پوشش تحصیلی و بازمانده شدن از تحصیل خیل کثیری از دانش آموزان را به همراه خواهد داشت.
لذا سازماندهی این دسته از همکاران جدید الورود نه از سر بی تدبیری و آشفتگی کاری و سلیقه ای بودن بلکه از روی ناچاری و به منظور کنترل و مدیریت بحران کمبود نیروی انسانی و بر اساس ضوابط و مقررات جاری آموزش و پرورش استان و در جهت تامین بخشی از نیروی انسانی مورد نیاز آن شهرستانها بوده است.
حال داوری در خصوص اینکه اداره کل آموزش و پرورش استان با توجه به شرایط موجود نیروهای جوان و با استعداد و با انگیزه را با توجه به اختیارات قانونی خود به آن مناطق اعزام و یا آنها را در اولین سال استخدام در محل سکونتشان بI کار می گرفت و شاهد تعطیل شدن بسیاری از مدارس روستایی آن شهرستانها بدلیل فقدان نیروی انسانی می گردید را بر عهده افکار عمومی واگذار می نماییم.
همچنین با توجه به ضعف بنیه علمی فارغ التحصیلان بومی این مناطق که ناشی از نداشتن معلمان با سابقه و متخصص و عدم ماندگاری نیروی انسانی غیر بومی در آن شهرستانها می باشد امکان کسب حد نصاب نمره علمی لازم در آزمون های استخدامی برای آنان فراهم نمی گردد و این در حالی است که آموزش و پرورش استان همه ساله با پیگیری و رایزنی هایی که در سطح وزارت متبوع انجام می دهد موفق به اخذ ردیف و سهمیه های استخدام قابل توجهی از وزارت متبوع می گردد که بیشترین سهم درون استانی را هم به این دو شهرستان اختصاص می دهد.
لیکن بدلایل مذکور سهمیه ها توسط افراد بومی شهرستان تکمیل نمی شود و به ناچار در برخی موارد و با پیگیری این اداره کل، وزارت متبوع اجازه پذیرش را به داوطلبان مناطق همجوار و حتی غیر همجوار داده باز هم شاهد عدم تکمیل ظرفیت و عدم استقبال داوطلبان سایر شهرستانهای استان بوده ایم. حتی سهمیه های سالانه سرباز معلمان در رشته های مورد نیاز هم بصورت کامل جذب نمی شود.
علاوه بر این در 2 سال متوالی منتهی به سال جاری بدلیل کمبود شدید نیرو در شهرستانهای مذکور این اداره کل مجبور به اعزام نیروهای حق التدریس خواهر پیش دبستانی ساکن بندرعباس و رودان و میناب و متاهل دارای فرزند خردسال به مدارس ابتدایی آن مناطق گردید و پس از دو سال خدمت بدلیل ایجاد گرفتاریهای متعدد خانوادگی مجبور به جابجایی آنان گردید و قطعا اعزام نیروهای ورودی جدید هم نخواهد توانست جای خالی آنها را پر کند.
لذا چنانچه در این اداره کل بر خلاف ضوابط و مقررات مربوط به متعهدین خدمت و بدون توجه به وضعیت پیش روی شهرستانهای مذکور از لحاظ کمبود نیروی انسانی عزم و اراده قطعی مبنی بر جابجایی همکاران یک سال خدمت ایجاد شود و از طرفی دیگر انتظار بر این باشد که در ابتدای مهر ماه هم کلیه کلاسهای درس شهرستانهای بشاگرد و جاسک دارای معلم باشند، بر هر عقل سلیمی واضح و روشن است که تحقق آن یک امر محال خواهد بود.
لذا اگر این دسته از فارغ التحصیلان عزیز و همکار که به حق با سختی ها و مشقت های فراوانی نیز در انجام وظایف محوله مواجه هستند از فرصت حضور خود در جهت خدمت حداکثری به کودکان محروم آن مناطق استفاده نمایند و با صبر و ایثار و فداکاری و تلاش مضاعف در بالا بردن توان و بنیه علمی دانش آموزان منطقه ایفای نقش نمایند.
قطعا این مهم علاوه بر برخورداری از اجر و ثواب معنوی خدمت به محرومترین انسانها در رفع مشکلات فعلی ناشی از ضعف بنیه علمی دانش آموزان در سنوات آتی نیز سهیم خواهند گردید.
امید است در سنوات آتی با افزایش سهمیه استخدام در آن مناطق و رفع بخشی از کمبودها شرایط خروج و انتقال تدریجی این عزیزان به محل سکونت برابر ضوابط نقل و انتقالات فراهم گردد.