پیشرفت برنامه های پرورشی نیازمند مشارکت بیشتر مردم است/ معلمان الگوی عملی تربیت نسل آینده می باشند

به گزارش شبکه اطلاع رسانی هرمز؛ به نقل از میناب جنوب، موسی دادی زاده معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: در ابتدای دولت تدبیر و امید تعداد پژوهش سراهای استان9 باب بوده که تاکنون به 21 باب رسیده است.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان مهمترین مرکز تربیت نیروی انسانی دانش آموزان را تربیت و در اختیار دانشگاه ها قرار می دهد و ثمره کار این نهاد آموزشی و مراکز آموزش عالی کشور تحویل دولت شده و وظیفه هدایت کشور و دولت را برعهده می گیرند.

دادی زاده تصریح کرد: معلمان به عنوان الگوی عملی تربیت نسل آینده نقش مهمی در توسعه و پیشرفت کشور دارند به گونه ای که توسعه اجتماعی و فرهنگی جامعه به واسطه آنان ایجاد می شود و توسعه مشارکت در منابع با مشارکت در اختیارات و تصمیم گیری های مراکز آموزشی باید مورد توجه قرار گیرد.

وی افزود: کلید سعادت و شقاوت هر جامعه ای در دست معلمان است، زیرا کلیه انگیزههای تعهد از مدرسهها آغاز میشود و معلمان،انسان ها را مهذب، متعهد یا غیر آن بار میآورد.

معاون آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش هرمزگان با تاکید بر اینکه پیشرفت و گسترش برنامه های پرورشی نیازمند مشارکت بیشتر مردم است، گفت: بیش از 13 میلیون دانش آموز در سال تحصیلی 94 – 95 با تلاش نزدیک به یک میلیون معلم و فرهنگی سال تحصیلی را به پایان رساندند.

دادی زاده خاطر نشان کرد: تا کنون شش آزمایشگاه نانو با حمایت ستاد و همکاری وزارت آموزش و پرورش در پژوهش سراهای استان راه اندازی شده است.

انتهای پیام/ ت